Visi:

"Menjadi pusat pengembangan keilmuan pendidikan profesi guru yang unggul dan inovatif untuk menghasilkan pendidik profesional yang adaptif, berlandaskan nilai ketuhanan, kebangsaan, dan kearifan lokal menuju pendidikan Indonesia yang berkualitas dan berdaya saing global pada tahun 2035.”

Misi:

  1. Mengembangkan keilmuan pendidikan profesi guru melalui penelitian terapan, reflektif, dan berbasis praktik pendidikan untuk menjawab tantangan pendidikan abad ke-21.
  2. Memanfaatkan teknologi pendidikan dan transformasi digital dalam proses pembelajaran guna meningkatkan efektivitas, kreativitas, dan adaptabilitas calon guru profesional.
  3. Mengintegrasikan nilai ketuhanan, kebangsaan, serta kearifan lokal dalam pengembangan profesi guru sebagai landasan moral, etika, dan budaya pendidikan.
  4. Membangun kemitraan strategis dengan sekolah, pemerintah, dunia usaha, dan masyarakat dalam meningkatkan mutu pendidikan profesi guru yang relevan dengan kebutuhan nasional dan global.
  5. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat melalui pemberdayaan pendidikan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di berbagai satuan pendidikan.

Tujuan:

  1. Menghasilkan guru profesional yang unggul, kompeten, inovatif, dan berintegritas.
  2. Menghasilkan lulusan yang mampu mengimplementasikan pembelajaran mendalam, diferensiatif, dan berbasis teknologi.
  3. Mengembangkan penelitian pendidikan profesi guru yang berkontribusi terhadap peningkatan mutu pendidikan nasional.
  4. Menanamkan karakter pendidik yang berlandaskan nilai religius, nasionalisme, dan budaya lokal.
  5. Meningkatkan daya saing lulusan di tingkat nasional maupun global.
  6. Mewujudkan tata kelola program studi yang efektif, akuntabel, dan berorientasi pada peningkatan mutu berkelanjutan.

Strategi Program Studi Pendidikan Profesi Guru (PPG) Universitas Wiralodra

  1. Strategi Akademik
    1. Mengembangkan kurikulum PPG yang adaptif terhadap kebijakan nasional, perkembangan IPTEK, dan kebutuhan masyarakat.
    2. Menerapkan pembelajaran berbasis praktik reflektif, lesson study, microteaching, dan pengalaman lapangan yang komprehensif.
    3. Memperkuat integrasi teknologi digital, AI, dan media pembelajaran inovatif.
  2. Strategi Penelitian dan Pengembangan
    1. Mendorong dosen dan mahasiswa melaksanakan penelitian tindakan kelas, inovasi pembelajaran, dan publikasi ilmiah.
    2. Mengembangkan pusat kajian pendidikan profesi guru berbasis kearifan lokal dan tantangan global.
  3. Strategi Penguatan Karakter
    1. Menanamkan nilai ketuhanan, etika profesi, nasionalisme, dan budaya lokal dalam seluruh aktivitas akademik.
    2. Mengembangkan budaya akademik yang humanis, inklusif, dan transformatif.
  4. Strategi Kemitraan
    1. Menjalin kerja sama dengan sekolah mitra, dinas pendidikan, organisasi profesi, dan lembaga nasional/internasional
    2. Mengoptimalkan program magang, praktik lapangan, dan kolaborasi pendidikan.
  5. Strategi Tata Kelola Mutu
    1. Mengimplementasikan sistem penjaminan mutu internal berbasis evaluasi berkelanjutan.
    2. Meningkatkan kompetensi SDM dosen dan tenaga kependidikan.
    3. Mengembangkan layanan akademik profesional berbasis digital.
  6. Strategi Pengabdian Masyarakat
    1. Menyelenggarakan pelatihan, pendampingan, dan inovasi pendidikan di masyarakat.
    2. Memberdayakan guru dan sekolah melalui program peningkatan kapasitas profesional.

Orientasi Capaian Tahun 2030

  1. Menjadi program studi PPG unggulan tingkat regional dan nasional.
  2. Menghasilkan lulusan profesional berdaya saing tinggi.
  3. Menjadi rujukan pengembangan inovasi pendidikan profesi guru berbasis nilai lokal dan global.
  4. Berkontribusi nyata terhadap peningkatan kualitas pendidikan Indonesia.